Oyun Temelli Eğitim

Oyun, çocuğun yaşamı ilk elden deneyimlediği kendi sahnesidir. Yeni öğrenilen bilgiler, karşılaşılan sorunlar, merak uyandıran konular, duygusal yoğunluklar, oyun içerisinde çocuk tarafından denenir ve sınanır. Çocuk oyun içerisinde iç dünyasını, sözcüklerle anlatabileceğinden çok daha açık bir şekilde ifade edebilir. Çocukların sürece katılımında içsel motivasyonu sağlaması ve eğlenerek öğrenme fırsatı sunması oyunu önemli bir eğitim ortamı haline getirmektedir.

Uzmanlar eşliğinde yapılandırılmamış ya da yarı yapılandırılmış şekilde oluşturulan oyun deneyimleri, gereksinim türü farketmeksizin tüm çocukların ilgisini sürece çekmekte ve öğrenme becerilerini desteklemektedir. Ayrıca aileye çocukla oynama konusuda yapılan rehberlik, öğrenmelerin ev ortamına aktarılması ve genellenmesi için de oldukça gerekli görülmektedir.

Süreç öncesi, sırası ve sonrasında kullanılan ölçme araçları, gözlem formları ve video analizleri ile çocuklarda desteklenmesi planlanan becerilere ilişkin değerlendirmeler, programın çıktılarını ve güncelenmesini sağlaması açısından önemli bir yer tutmaktadır.